http://www.compa.comFlux RSS du site du Compahttp://www.compa.com/evenements/le-programme/soiree-de-lancement-de-la-saison-du-compaVenez nombreux assister à la première soirée de présentation de la saison printemps-été du Compa jeudi 23 février à 18h30. Une invitation aux amis, aux partenaires, aux soutiens, aux donateurs, aux curieux et à tous les autres pour découvrir les expositions, les fêtes, les animations, les spectacles, les nouvelles collections, les nouveaux projets. http://www.compa.com/dossier-web/les-rencontres-cinematographiques-du-compaLes Rencontres cinématographiques du Compa sont la suite d’une réflexion sur les images du monde rural et leur impact. Ces Rencontres ont pour ambition d’aider à regarder et à réfléchir les images d’hier et d’aujourd’hui, de valoriser la connaissance audiovisuelle et la compréhension larges autour des changements qui affectent le rapport rural/urbain. Les films programmés apportent un éclairage original sur le monde rural et ses mutations. Echanges et débats d’historiens, sociologues, réalisateurs, critiques de cinéma prolongent, avec le public, les réflexions menées par le musée. Gratuit pour tous, ce festival développe également, au fil des éditions, une programmation dédiée aux scolaires (séances et médiation autour d’ateliers thématiques).http://www.compa.com/evenements/le-programme/exposition-images-paysagesL'exposition "Images//Paysages" propose d'interroger les images des paysages pour tenter de comprendre les représentations d'un territoire, celui d'Eure-et-Loir, et, ce faisant, ses mutations. Ces images résultent d'un travail critique, poétique, scientifique, nostalgique, historique... sur le paysage, lequel tient aujourd'hui une place décisive dans les préoccupations contemporaines. Aussi bien sur la qualité du cadre de vie offert aux habitants, sur la mémoire et l'identité des lieux, sur les choix d'aménagement d'un territoire, c'est-à-dire sur le mode de production, de gestion, de ce territoire. http://www.compa.com/evenements/le-programme/la-boutique-du-compaA l’occasion des fêtes de fin d’année, la boutique du Compa a fait le plein de nouveautés, jouets et jeux pour petits et grands dans un décor renouvelé lumineux et magique.http://www.compa.com/evenements/le-programme/journee-d-echanges-professionnelsOrganisée par l’Association des Personnels Scientifiques des Musées de la Région Centre (APSMRC) en partenariat avec le COMPA dans le cadre de leur exposition « La fin de la faim // Comment nourrir les hommes ? » Le 6 décembre 2011, à partir de 9h 30http://www.compa.com/evenements/le-programme/spectacle-au-compaPièce de Théâtre – 45 mn – à partir de 4 anshttp://www.compa.com/evenements/le-programme/les-rencontres-du-compa2De 18h à 22h30 conférence -débat avec : Nicole Gausseron, présidente fondatrice des Compagnons du Partage Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités Un représentant départemental de la Banque Alimentaire d’Eure-et-Loirhttp://www.compa.com/lectures/livres/armande-la-vache-qui-n-aimait-pas-ses-taches-%21Armande la vache vit dans une jolie ferme, entourée d’amis comme Edmond le cochon ou encore Noémie la sourie. Tout irait pour le mieux si Armande aimait sa robe mais voilà, les taches qu’elle porte, elle ne les aime pas ! http://www.compa.com/evenements/le-programme/les-6es-rencontres-cinematographiques-du-compaLes 6èmes Rencontres cinématographiques du Compa Du mercredi 25 au dimanche 29 janvier 2012 Les Rencontres cinéma du Compa à Chartres, se consacrent cette année au thème de « L’Étranger » dans le monde rural. Identité, altérité, intégration, exclusion, autant de questions abordées dans les films de fiction et les documentaires de cette 6ème édition. Quelles relations s’instaurent entre les autochtones villageois, aux fortes racines locales et les nouveaux venus d’origines fort diverses : travailleurs immigrés, néo ruraux, citadins en mal de campagne… ? Une quinzaine de films et documentaires pour toute la famille. Certaines séances seront accompagnées d’échanges entre le public et les intervenants (réalisateur, historien…). Cette année encore, les films seront projetés dans une salle de cinéma reconstituée spécialement au cœur du musée. Les rencontres prennent une nouvelle ampleur départementale avec des projections grand public et scolaire dans les cinémas d’Eure-et-Loir : les Enfants du Paradis à Chartres, CinéCentre à Dreux, l’Ambiance à Senonches, et depuis cette année, le Rex à Nogent-le-Rotrou.http://www.compa.com/evenements/le-programme/la-foretDans le cadre de l’Année internationale de la Forêt et du Festival du Légendaire, le Compa organise une journée de contes, de légendes et de rencontres autour de la forêt.http://www.compa.com/evenements/le-programme/le-compa-sort-ses-collectionsEn mettant en vedette l’araire, le Compa offre l’occasion de réfléchir aux avantages et inconvénients des différentes techniques de travail de la terre, du labour à la charrue au semis direct. Partagez l’expérience d’agriculteurs qui pratiquent depuis de nombreuses années les techniques sans labour, innovantes et mieux adaptées à l’environnement. Jouez aussi aux apprentis laboureurs pour comparer le travail des araires, charrues et autres instruments de travail du sol !http://www.compa.com/evenements/le-programme/il-etait-une-fois-le-sucreA l’occasion de la semaine du goût et de l'année des DOM-TOM, le Compa propose des ateliers sur les saveurs, l’origine et la transformation du sucre.http://www.compa.com/enseignements/secondaires/il-etait-une-fois-plusieurs-arbres-dessine-moi-ton-arbre-%21Dans quel but ? Découverte d’oeuvres et d’artistes par le biais du thème de l’arbre Expérimenter et s’approprier des techniques en réalisant un arbre (à plat ou en volume) Pour quels acquis ? - Découvrir des oeuvres et des artistes - Développer son sens de l’observation ; - Stimuler la créativité des enfants en lien avec une pratique sensible, - Expérimenter des techniques plastiques en respectant la consigne donnée.http://www.compa.com/enseignements/cycle-2/il-etait-une-fois-plusieurs-arbres-dessine-moi-ton-arbre-%21Dans quel but ? Découverte d’oeuvres et d’artistes par le biais du thème de l’arbre Expérimenter et s’approprier des techniques en réalisant un arbre (à plat ou en volume) Pour quels acquis ? - Découvrir des oeuvres et des artistes - Développer son sens de l’observation ; - Stimuler la créativité des enfants en lien avec une pratique sensible, - Expérimenter des techniques plastiques en respectant la consigne donnée.http://www.compa.com/enseignements/cycle-1/il-etait-une-fois-plusieurs-arbres-dessine-moi-ton-arbre-%21Dans quel but ? Découverte d’oeuvres et d’artistes par le biais du thème de l’arbre Expérimenter et s’approprier des techniques en réalisant un arbre (à plat ou en volume) Pour quels acquis ? - Découvrir des oeuvres et des artistes - Développer son sens de l’observation ; - Stimuler la créativité des enfants en lien avec une pratique sensible, - Expérimenter des techniques plastiques en respectant la consigne donnée.http://www.compa.com/enseignements/cycle-3/il-etait-une-fois-plusieurs-arbres-dessine-moi-ton-arbre-%21Dans quel but ? Découverte d’oeuvres et d’artistes par le biais du thème de l’arbre Expérimenter et s’approprier des techniques en réalisant un arbre (à plat ou en volume) Pour quels acquis ? - Découvrir des oeuvres et des artistes - Développer son sens de l’observation ; - Stimuler la créativité des enfants en lien avec une pratique sensible, - Expérimenter des techniques plastiques en respectant la consigne donnée.http://www.compa.com/enseignements/secondaires/paysage-paysagesDans quel but ? - Essayer de définir ce qu’est un paysage, - Découvrir des œuvres et des artistes - Expérimenter et s’approprier des techniques plastiques en représentant un ou des paysages. Pour quels acquis ? - Stimuler la créativité des enfants en lien avec une pratique sensible ; - Développer le regard, décrire et comprendre ; - Découvrir des techniques nouvelles et acquérir les gestes requis ; - Apprendre aux enfants à travailler en groupe puis seul.http://www.compa.com/enseignements/cycle-2/paysage-paysagesDans quel but ? - Essayer de définir ce qu’est un paysage, - Découvrir des œuvres et des artistes - Expérimenter et s’approprier des techniques plastiques en représentant un ou des paysages. Pour quels acquis ? - Stimuler la créativité des enfants en lien avec une pratique sensible ; - Développer le regard, décrire et comprendre ; - Découvrir des techniques nouvelles et acquérir les gestes requis ; - Apprendre aux enfants à travailler en groupe puis seul.http://www.compa.com/enseignements/cycle-1/paysage-paysagesDans quel but ? - Essayer de définir ce qu’est un paysage, - Découvrir des œuvres et des artistes - Expérimenter et s’approprier des techniques plastiques en représentant un ou des paysages. Pour quels acquis ? - Stimuler la créativité des enfants en lien avec une pratique sensible ; - Développer le regard, décrire et comprendre ; - Découvrir des techniques nouvelles et acquérir les gestes requis ; - Apprendre aux enfants à travailler en groupe puis seul.http://www.compa.com/enseignements/cycle-3/paysage-paysagesDans quel but ? - Essayer de définir ce qu’est un paysage, - Découvrir des œuvres et des artistes - Expérimenter et s’approprier des techniques plastiques en représentant un ou des paysages. Pour quels acquis ? - Stimuler la créativité des enfants en lien avec une pratique sensible ; - Développer le regard, décrire et comprendre ; - Découvrir des techniques nouvelles et acquérir les gestes requis ; - Apprendre aux enfants à travailler en groupe puis seul.