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Le Compa, Chartres
Comprendre l’état de notre planète et les dangers qui la menacent pour susciter un changement d’habitudes.
Pour quels acquis ?
- Prendre conscience et connaître l’impact des changements climatiques, de la pollution, de l’exploitation des ressources naturelles, du phénomène d’effet de serre…;
- mettre en pratique des gestes éco-citoyens.
Déroulement de l’animation
Se familiariser au vocabulaire : L’animation est introduite par un échange avec les élèves sur l’environnement et leur implication. Au terme de cet échange, ils comprennent le sens des mots écologie, éco-geste, pollution...
Repérer et comprendre un message publicitaire : Une diffusion de films courts liés à l’écologie (publicités, parodies, prévention...) est l’occasion de comprendre les bases du développement durable (tri sélectif, énergies renouvelables, protection des ressources...)
Après un décryptage des messages véhiculés, des éléments sur les risques du réchauffement de la planète sont apportés.
Jouer avec les éco-gestes : Les élèves, divisés en groupes, tournent " la roue de l'éco-planète ", et répondent aux différents défis pour apprendre les bons gestes à adopter dans leur quotidien (à la maison, à l’école, dans les déplacements...).
Notifier les acquis : L’atelier s’achève par la création d’une charte collective représentant les bonnes habitudes à adopter pour le respect de la planète et signée par chacun. Ce document pourra être réutilisé et/ou complété en classe.
Activité / événement : Développement durable
Nombre d’élèves : classe entière
Durée : 1h30
Matériel pédagogique : séquences vidéo, "La roue de l'éco-planète"
Fiche Un zeste citoyen
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